金秋燦燦，歲月無(wú)聲，在時(shí)光悠揚(yáng)的流淌中，麗江民族特殊教育學(xué)校迎來(lái)了首批新生開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一天，麗江民族特殊教育學(xué)校以暑期裝修后煥然一新的康教環(huán)境迎接各民族新生們的到來(lái)，對(duì)于剛踏入校園的新生而言，學(xué)校將成為他們?nèi)松猛镜男缕瘘c(diǎn)。

在首個(gè)開(kāi)學(xué)日，來(lái)自漢族、納西族、普米族、藏族、彝族等多個(gè)民族的新生在老師帶領(lǐng)下有序進(jìn)入校園辦理入學(xué)登記，他們將在這里開(kāi)啟新的征程。

完成報(bào)名登記后，老師們一絲不茍的帶領(lǐng)新生們學(xué)習(xí)課堂新知、生活常規(guī)、習(xí)慣知識(shí)，做康復(fù)訓(xùn)練，幫助新生及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，以良好的面貌適應(yīng)新學(xué)校，迎接新學(xué)期。

 麗江民族特殊教育學(xué)校是由北京凌鋒公益基金會(huì)和天使國(guó)際特教學(xué)校聯(lián)合舉辦、麗江市教育局主管的一所非營(yíng)利性特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積20000平方米，面向全國(guó)招收孤獨(dú)癥、腦癱、智力障礙等發(fā)育障礙兒童。

學(xué)校引進(jìn)了天使國(guó)際特教學(xué)校先進(jìn)的“醫(yī)教結(jié)合”辦學(xué)模式和師資團(tuán)隊(duì)，“醫(yī)教結(jié)合”打破了“醫(yī)”和“教”單一干預(yù)的局限性，為新生們提供“醫(yī)療—康復(fù)—教育”一體化的綜合服務(wù)，對(duì)新生們進(jìn)行缺陷補(bǔ)償教育，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)身心都能得到醫(yī)治和康復(fù)。

秋光易飛逝，莫負(fù)好光年。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，全體教師也將以更加飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作中去，共同用愛(ài)編織更加閃亮、更加美好的明天！用實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造特殊教育的輝煌發(fā)展！